Ko ponovno pomislim na to, kako je rasla moja ljubezen do znanosti, z ljubeznijo pomislim na vse učitelje naravoslovja, ki so svoje navdušenje nad tem predali meni in mojim kolegom. In ko sem prelical nedavne prispevke bralcev o tej seriji (pošljite svoje na ), sem bil vesel, da sem zaslišal dva posameznika, ki vsak dan sodelujeta s študenti.
Elizabeth Fife poučuje fiziko mladincem in seniorjem na srednji šoli Mesa v mesi v Arizoni:
Ko sem bil v srednji šoli, sem na znanost gledal kot na uganko, ki jo je treba rešiti; moj učitelj mi bo predstavil peščico spremenljivk in papir, poln enačb, pričakoval sem, da bom našel kakšno manjkajočo količino. Rad sem preurejal številke in se prebijal po enačbah in občutil sem samozadovoljen občutek zadovoljstva, ko sem končno našel pot do pravilnega odgovora. Nikoli pa v resnici nisem razumel konceptov, dejanske znanosti, za tem, kar delam; to je bila zame vse algebrska manipulacija. In čeprav sem se na koncu odločil, da bom nadaljeval znanost na fakulteti, to ni bilo zaradi kakšnih visoko mislečih idealov - všeč mi je bila ideja, da se počutim pametno in zaslužim veliko denarja.
Nekje na poti pa sem prišel do presenetljivega spoznanja, da vse te enačbe dejansko nekaj pomenijo. Začel sem videti povezave in razlage in končno sem videl elegantno lepoto sveta, ki ga razlaga znanost, in videl, da znanost ne gre za številke in matematiko - gre za razlage, vzorce in odnose. Gre za odklepanje sveta okoli nas in njegovo zasnovo za občudovanje.
To je bilo tako močno spoznanje, da sem spremenil smer študija. Želel sem si, da bi vsi videli, kaj sem končno dočakal, da obstaja lepa eleganca fizičnih zakonov, ki gradijo in povezujejo naš svet. Bolj kot le hvaležnost, je nekaj veselja, ko resnično razumemo, kako deluje svet, in surovo navdušenje nad dejstvom, da pridobimo to razumevanje, da naredimo neprozoren svet še toliko bolj jasen.
Leta kasneje sem se znašel pred natanko isto učilnico, v kateri sem že tako dolgo sedel kot znani srednješolec. Trknem z glavo v duha mojega mlajšega sebe, ki je menil, da znanost ni nič drugega kot zanimiva številčna sestavljanka in sredstvo za veliko denarja. Jaz se zasmehnem od skupnega navdušenja, kadar se mi kateri od učencev zasveti in reče: „OH. Torej, zakaj ... ", ker je to znanost in zaradi česar je tako prijetna. V uresničevanjih in povezavah, ki jih vzpostavljamo, je tisti tresenje vznemirjenja, ki spremlja tiste "ah-ha" trenutke odkritja, in to v iskanju reda v neredko nesmiselnem svetu.
Katherine Kerin iz Sterlinga v Virginiji dela v posebnem izobraževalnem oddelku lokalne srednje šole. Letos pomaga učencem osmega razreda fizike:
Znanost nam omogoča, da svoje čute raztegnemo čez človeške omejitve. Ne vidimo celotnega spektra svetlobe, ne slišimo vseh zvočnih frekvenc in ne vidimo vseh snovi. Brez pomoči lahko zaznamo le tisto, kar je znotraj našega dosega, dosega in človeškega obsega. Ne moremo občutiti, kaj nam je nedostopno. Znanost širi naš dostop.
Znanost nas je pooblastila za zaznavanje in občutenje sveta okoli nas. Narava znanosti je s svojim močnim temeljem metod znanstvenikom omogočila, da razvijejo orodja, ki nam pomagajo prepoznati elektromagnetni spekter, ki vključuje vidno svetlobo; orodja, ki nam pomagajo pri merjenju in zapisovanju vseh valovnih dolžin in frekvenc, vključno z vsemi zvoki, ki jih naša ušesa lahko zaznajo; orodja za iskanje in iskanje vedno bolj majhnih delcev snovi; in orodja, da vidimo stvari, ki so bolj oddaljene od nas. Znanstveniki lahko s študijem znanosti odkrijejo DNK v mešičku las ali v slini sline, vidijo viruse v krvi in najdejo tumorje v telesu. Seznam se nadaljuje - koristi za človeštvo so številne.
V bolj osebnem smislu nam je znanost dala slušne pripomočke, ki pomagajo mojemu očetu slišati. Znanost mi je dala očalna očala, ki popravljajo mojo bližino. Znanost nam je dala zdravilo, ki mnogim ljudem pomaga živeti bolj zdravo življenje. Znanost pomaga sodelavcu v boju proti raku dojk.
Če rečem, da mi je všeč znanost, je podcenjevanje, ki ne izraža dovolj hvaležnosti za vse, kar je dala človeštvu, mojim prijateljem in družini ter meni.
