Večina visokošolskih zavodov ponuja široko paleto tem, od inženiringa in znanosti do literature, zgodovine in sociologije, ki so že dolgo hrbtenica. A kot poroča Alex Dean za The Guardian, se to na Japonskem spreminja, saj več kot 50 univerz v celoti zmanjšuje ali odpravlja njihove humanistične in družboslovne oddelke.
Do spremembe je prišlo, potem ko je japonski minister za šolstvo Hakuban Shimomura pozval nacionalne univerze in visokošolske ustanove, naj "storijo aktivne ukrepe za odpravo [oddelkov za družboslovje in humanistiko] ali pa jih pretvorijo v področja, ki bolje zadovoljujejo družbene potrebe, " piše ICEF Monitor .
Dean pravi, da po vsem svetu pošiljajo "drsenje akademskih bodic". Shimomurina kritika humanističnega izobraževanja se ujema z "utilitarnimi" prednostnimi nalogami japonskega premierja Shinzo Abeja, piše TIME Nash Jenkins: V poskusu, da bi obnovili japonski stas, je Abe svoje vlade pozval, naj se osredotočijo na poklicno izobraževanje.
Znotraj Japonske je napoved, da na desetine univerz namerava zapustiti humanistične vede, zgrozila nekatere akademike - tudi tiste v znanosti. "Univerza je hkrati izobraževalna in raziskovalna ustanova, " je v izjavi zapisal izvršni odbor Japonskega sveta za znanost. „Vsako razvrednotenje [humanističnih in družboslovnih znanosti] v visokem šolstvu bi lahko zmanjšalo možnost akademikom, da v celoti izvajajo svoje strokovno znanje. To bi odvrnilo tiste, ki si želijo biti akademiki, in s tem ovira uravnotežen napredek akademskega znanja. "
"Mehke znanosti" in umetnost so že dolgo ožigosane kot neuporabne, neusmiljene in nepraktične. Toda to mnenje bi se lahko spremenilo, vsaj zunaj japonske vlade: Nedavne raziskave kažejo, da lahko smernice liberalne umetnosti močno zaostanejo v plačah s tistimi, ki so se s časom specializirali za STEM, in stopnje humanističnih ved so zdaj veliko povpraševanje med odmevnimi startupi. .
