Študenti v učilnicah po Združenih državah Amerike in delih Evrope bodo lahko kmalu odšli na terenske izlete v Buckinghamsko palačo, Machu Picchu in Veliki pregradni greben, vendar bodo to počeli skozi virtualno resničnost.
Google je pred kratkim sporočil, da širi svoj program Expeditions Pioneer, ki prinaša terenske izlete v učilnice z Googlovim poceni, pametnim telefonom VR pregledovalnikom, Cardboard. Cilj je izpostaviti študente na mestih, ki jih drugače ne bi mogli videti.
Ideja za Expeditions je prišla iz hackathona v Googlovem oddelku za izobraževanje. Glede na 36 ur za ustvarjanje orodja, ki bi povečalo angažiranost študentov, je Jen Holland, vodja izdelkov v storitvi Google Apps for Education, uporabila obstoječa Googlova sredstva - nedavno predstavljeni Cardboard, nekaj učnih aplikacij v razvoju in ogromen arhiv 3D zemljevidov in fotografije. Tretje je združila z interaktivnimi lekcijami navidezne resničnosti, ki ji pravi "izkušnje".
"To je res praktična uporaba VR in način uporabe vrhunskih tehnologij za šole, " pravi Holland, zdaj vodja izdelkov Expeditions. "Ne samo, da vzamemo staro tehniko in jo vržemo čez ograjo. Veliko smo razmišljali o tem, kako bi bilo to koristno. "
Študentje lahko uporabljajo karton - poceni par VR očala, narejen iz izrezka iz kartona, magnetov, telefona Android in aplikacije - za premikanje skozi izkušnjo, ki jo njihov učitelj nadzoruje s tabličnega računalnika. Program Expeditions je opremo razdelil učilnicam in sodeloval z učitelji, da so oblikovali načrte lekcij, zdaj pa jih, pravi Holland, odpirajo, zato lahko vsak učitelj s tablico in dostopom do gledalcev VR (karton stane približno 20 USD) uporabi. Ob predavanjih na tablicah učiteljem in učencem ni treba imeti dostopa do interneta, kar je pomembno za učilnice z majhnimi viri.
Ko študenti nataknejo slušalke VR, jih potopimo v 3D različico Machu Picchua ali Smithsonianovega nacionalnega muzeja Naravna zgodovina. Lahko se ozirajo okoli sebe, učitelj pa lahko deli informacije o stvareh, ki jih vidijo. Google je zgradil Izkušnja Great Wall of China za razred matematike v petem razredu, da učenci dobijo bolj otipljiv pouk o množenju. Ista izkušnja je bila tema pogovora v razredu kitajskega jezika za 10. razred in je nudila fizični kontekst za učence v razredu zgodovine 12. razreda in predavanje o antropologiji na brazilski univerzi.
"Podobe so enake, kar se spreminja, je učiteljev angažma, " pravi Holland. "Želeli smo, da bi bil zelo prilagodljiv."
Učitelji imajo prožnost, da terenske izlete prilagodijo tistemu, kar poučujejo. (Google) Monica Burns, učiteljica petega razreda ter EdTech in svetovalec za učni načrt s sedežem v New Yorku, se osredotoča na približevanje tehnologije v učilnice. "Mislim, da je tako pomembno, da učitelji poskrbijo, da so učne dejavnosti, ki jih oblikujejo z virtualno resničnostjo, premišljeno povezane z učnimi cilji, " pravi. Ko je pravilno izveden in se ne uporablja samo za zabavo, je VR lahko neverjetno močan.
Google učiteljem trenutno ponuja osnovno vsebino, s katero lahko delajo, ki je še vedno dovolj prožna, da jo lahko oblikujejo v svoje cilje učnega načrta. Ena izmed njihovih najnovejših spoznanj, pogled na Veliki pregradni greben z angleškim naravoslovcem Sir Davidom Attenboroughom, se lahko uporabi za pogovor o ekosistemu grebena, na osnovni ravni, podnebnih spremembah in beljenju koral, če to ustreza učnemu načrtu.
Program Expeditions izpostavlja pogoje za študente, ki morda ne bodo mogli potovati zaradi ekonomskih ali fizičnih omejitev, vendar Holland pravi, da se Google trudi razbiti tudi druge ovire. Meni, da vrednost VR presega lekcije iz zgodovine in da je orodje za egalitarnost. "Dostopnost je za nas res pomembna stvar, " pravi. Google načrtuje ponudbo ogledov VR fakultet in vsakodnevnih izkušenj na različnih delovnih mestih, da bi študentom, ki morda nimajo dostopa do svetovalnih svetovalcev ali pripravništva, pomagal spoznati možnosti za svojo prihodnost. Potopili se bodo tudi v zapletene družbene in okoljske probleme. Google je na primer sodeloval z oddelkom za mednarodni razvoj Združenega kraljestva, da bi ustvaril izkušnjo o izkoreninjenju ebole. "Ne morete v šolo v laboratorij za okužbe, vendar bi morali govoriti o tem, " pravi.
Holland je najbolj navdušen nad dolgoročno priložnostjo, da uporabi VR kot platformo za socialno pravičnost in izpostavi ljudi, od šolajočih otrok do velikih, globalnih vprašanj, ki jih je težko dojeti, če ne morejo jih videti sami. "VR je resnično močno sredstvo za empatijo, " pravi.
