https://frosthead.com

Kaj nas lahko še vedno nauči Frankenstein 200 let kasneje

V filmih, televizijskih oddajah in celo kostumih čarovnic, Frankensteinova pošast je ponavadi prikazana kot zmešana, godrnjava zver, ki jo včasih spremlja tudi doktor Victor Frankenstein, nori znanstvenik iz OG. Ta pošast, ustvarjena v laboratoriju, je zdaj del našega skupnega jezika. Od Frankenfoods do Frankenstrata, aluzije na roman Mary Shelley - ki je izšel pred 200 leti letos - in številne potomce je v vsakdanjem jeziku enostavno najti. Od šova The Rocky Horror Show do filma iz leta 1931, ki je naredil kariero Borisa Karloffa, so povsod prepisi o Shelleyjevi zgodbi. Zunaj pošastnih klišejev pa izvirna zgodba o Frankensteinu lahko veliko nauči sodobne bralce - zlasti tiste, ki se spopadajo z etičnimi vprašanji, ki jih znanost še vedno postavlja.

Sorodne vsebine

  • Pazi: Prva napovednica za 'Mary Shelley' raziskuje številne navdihe za 'Frankenstein'

Prav ta ideja je pognala ustvarjalno novo izdajo romana za bralce na področjih STEM. Lani, ki ga je objavil MIT Press, Frankenstein: Pripisano za znanstvenike, inženirje in ustvarjalce vseh vrst, je namenjeno posebej študentom, ima pa velik nagovor za tiste, ki želijo raziskati preteklost in prihodnost znanstvenih inovacij. Ko je Shelley objavila Frankensteina, je šlo za grafično knjigo s šokantnimi prikazi duševnih bolezni in etično prežeto znanostjo - dve kvaliteti, ki sta v središču, zakaj je zgodba zdržala. "Težko je govoriti o Frankensteinu, ne da bi se ukvarjali z vprašanji znanosti in tehnologije, " pravi Gita Manaktala, urednica uredništva MIT Pressa. Od elektrike, ki jo dr. Frankenstein uporablja za animiranje svojega odkritja, do polarne plovbe, ki okvirja pripoved, je v romanu sestavna znanost.

Potem je tu še osebna zgodovina Mary Shelley, kot ugotavljajo uredniki v uvodu. Ko je napisala prvi osnutek Frankensteina, je bila stara komaj 19 let, približno starost študentov je bil namenjen temu zvezku. Že izgubila je otroka, neimenovano hčerko, ki je umrla nekaj dni po njenem rojstvu, je pobegnila iz družinskega doma, da bi pobegnila s pesnikom Percyjem Shelleyjem in se šolala precej bolj strogo kot večina žensk - ali resda moških - svojega časa. A kljub vsemu je bila še vedno zelo mlada. "Če bi se pojavila na [Arizona State University] ali kateri koli drugi šoli, " pišeta urednika knjig in profesorja ASU David Guston in Ed Finn, "bi bila označena kot" ogrožena študentka "in usmerjena v intervencijo."

Namesto tega se je z Lord Byron in Shelley odpravila na Ženevsko jezero, da bi sodelovala v natečaju za pisanje zgodb, kjer je sestavila prvo različico Frankensteina, pri čemer je črpala gradivo iz svoje izobrazbe in svojih življenjskih izkušenj. Njena zgodba vsebuje "Zelo prilagodljiv nabor sporočil in podob, vendar ima v svojem bistvu to neverjetno globoko vprašanje, ki sega spet v Prometej, sega v Genezo, " Kakšna je naša odgovornost za stvari ali subjekte, ki jih ustvarjamo "" Pravi Guston. To vprašanje je mogoče preprosto preučiti v okviru znanstvenih novosti, kot sta urejanje genov in ohranjanje, kot bi bilo to mogoče v industriji in elektriki v Shelleyjevem času.

Uredniki knjige so želeli izmučiti ta vprašanja s širokim naborom komentatorjev - od pisateljev znanstvene fantastike in psihologov do fizikov - besedilo jim priložijo s svojimi razlagami in sorodnimi komentarji. Pojasnila segajo od razlage alkimije zgodovinarja znanosti z univerze Columbia Joela A. Kleina do preučitve tehnologije v državnih usmrtitvah od znanstvene študije za spolne študije ASU Mary Margaret Fonow. Ta obravnava "ponuja resnično izrazit pogled na roman in ga neposredno cilja na občinstvo, za katero mislimo, da je za knjigo resnično pomembno, vendar morda drugače ne misli, da je knjiga res namenjena njim", pravi Finn.

Preview thumbnail for 'Frankenstein: Annotated for Scientists, Engineers, and Creators of All Kinds (MIT Press)

Frankenstein: Obvestilo za znanstvenike, inženirje in ustvarjalce vseh vrst (MIT Press)

Frankenstein izdaja prvotno različico rokopisa iz leta 1818 z opombami in eseji vodilnih znanstvenikov, ki raziskujejo družbene in etične vidike znanstvene ustvarjalnosti, ki jih je vzpostavila ta izjemna zgodba.

Nakup

Uredniki so naročili tudi eseje, v katerih so pregledali vse, od spola in narave v knjigi do ideje o "tehnični sladkosti" - to je ideja o tehničnem problemu, ki ima neizogibno popolno rešitev.

Tako nastala mehka mehka knjiga je svojevrstno zlepljeno bitje: za dramatično grafično platnico bralec najde številne poteze tradicionalne knjige, vključno z uvodnim besedilom in uvodom, podpisanimi uredniki, opomenim romanom, eseji in zgodovinskim časovna premica Shelleyjevega življenja. Še vedno je Frankenstein, ena najpogosteje dodeljenih knjig v univerzitetnih učilnicah po Manaktali, toda Frankenstein je anatomiziran, položen na razpredelno mizo s številnimi znanstvenimi, filozofskimi in zgodovinskimi članki, ki jih bralci potegnejo na pregled.

Frankenstein predstavlja odlično sredstvo za predstavitev bralcev v širši pogovor o znanstveni odgovornosti, pravi Finn. V nasprotju s pejorativno uporabo Frankensteinovega imena v smislu "Frankenfood" za GSO je roman "pravzaprav precej premišljen in zavzema veliko bolj zatemnjeno in odprto stališče do tega vprašanja znanstvene svobode in odgovornosti, " pravi.

"To je knjiga, ki se neusmiljeno sprašuje o tem, kje so meje in kako daleč je treba gnati ter kakšne so posledice tega, kar počnemo na svetu, " pravi Manaktala. Za študente, ki se učijo o predmetih, kot sta urejanje genov in umetna inteligenca, je ta vprašanja vredno raziskati, pravi, znanstvena fantastika pa ponuja kreativen način za to.

Kot del prizadevanja, da bi knjiga postala dostopna širokemu šolskemu občinstvu, so uredniki ustvarili Frankenbook, digitalno pripisano različico spletne strani knjige, kjer načrtujejo razširitev pripisov tiskane različice. Na spletnem mestu MIT Press deluje tudi obvestilo o skupnosti, tako da lahko učenci in učitelji dodajo svoje pripombe.

Manaktala pravi, da založnik išče druga osnovna leposlovna dela, ki bi jih na podoben način pripisovala, čeprav še ni nič rešeno. "To je način, kako ohraniti velika literarna dela, pomembna za široko bralce, " pravi. Kar zadeva priloženi Frankenstein in spletni Frankenbook, ostajajo, tako kot zgodba, ki jo pripovedujejo, kulturno delo v teku.

Kaj nas lahko še vedno nauči Frankenstein 200 let kasneje