Po novih raziskavah najhitrejši učenci sledijo stari pregovori: "Ne pretiravaj." V novi raziskavi, ki je analizirala možgansko aktivnost subjektov, medtem ko so poskušali obvladati novo nalogo, so znanstveniki ugotovili, da so ljudje, ki so jo dobili najhitreje, tisti, ki so zaustavili svoje analitične kognitivne procese višjega reda.
Udeleženci so dobili preprosto igro, ki je vključevala trkanje različnih zaporednih deset not na tipkovnico; Znanstveniki so s fMRI spremljali, kje so streljali nevroni udeležencev, ko so igrali.
"Kot kontraintutivno se zdi, so se udeleženci, ki so pokazali zmanjšano živčno aktivnost, naučili najhitreje, " poroča Science Daily.
Od Science Daily:
Kritično je razlikovanje na področjih, ki niso povezana z videnjem posnetkov ali igranjem not: prednji korteks in sprednji cingulatni korteks.
Menijo, da so ti centri za kognitivni nadzor najbolj odgovorni za tisto, kar imenujemo izvršilna funkcija. "Ta nevrološka lastnost je povezana z načrtovanjem, opazovanjem in izogibanjem napakam in drugim načinom razmišljanja višjega reda, " je dejal Grafton. "Dejansko je izvršilna funkcija potrebna za zapletene naloge, vendar bi dejansko lahko ovirala pri obvladovanju preprostih."
Ta raziskava upošteva že znane primere zunaj laboratorija - športniki in glasbeniki, na primer, opisujejo "stanje pretoka", v katerem nehajo razmišljati in namesto tega nastopajo "v coni". Prav tako pomaga razložiti, zakaj so otroci boljši od odrasli pri učenju novega jezika, "poroča Philadelphia Inquirer . »Lahko absorbirajo osnovne gradnike, ne da bi se zataknili v analizo. "Otroci nimajo kognitivnih virov na visoki ravni, ki jih imajo odrasli, " je dejal Albert. "
Veste, kaj pravijo: samo naredite.
