Na nedavnem kongresnem forumu Black Caucus z naslovom "Če bi v tem času pomenili dilemo, kako pritegniti novo občinstvo, zlasti tisočletno generacijo, v zgodovinski pomen ameriške prvotne umetniške oblike, jazza in kako glasba vpliva na življenjsko in kulturno ustvarjalnost. Res vas skrbi: Afroameriška agenda za jazz. "
Naslov je vzet iz pesmi, ki jo je sestavil pokojni džezovski pianist Billy Taylor po atentatu na dr. Martina Lutherja Kinga, mlajšega. Toda kakšna je razlika nekaj generacij; ker je skupina znanstvenikov in jazzovskih umetnikov - od sredine 20-ih do 80-ih - razpravljala o tej temi, je postalo jasno, da bi zelo malo današnje mladine poznalo Billyja Taylorja ali njegovo delo in še bolj zmedeno. omejeno razumevanje zgodbe o dr. Kingu in njegovem mestu v ameriški zgodovini.
Kot poziv k orožju si jazz prizadeva nadomestiti svojo starajočo se in umirajočo bazo oboževalcev v svetu, za razliko od tistega, ki je rodil glasbo, ki je izrazila nemir suženjstva in upanje afriškoameriških prizadevanj za črni ponos. In brez kulturnega konteksta, s katerim bi čustveno povezali glasbo in mlade oboževalce danes, jazz preprosto ni privlačen za tisočletnike, pravijo jazz izvajalci in starejši oboževalci.
"Glasba je zgodba, " je dejal mojster NEA Jazz in saksofonist Jimmy Heath. Iz programov socialnega napredka, kot je CETA (Celovit zakon o zaposlovanju in usposabljanju), so se v sedemdesetih letih prejšnjega stoletja pojavile pobude za jazz izobraževanje, ki so Heathja in druge džezovske velikane v osnovne šole učile, da bi mladi podučili zgodovino državljanskih pravic in igrali glasbo.
Saksofonist Jimmy Heath vzame svoj vzdevek Little Bird od Charlieja Parkerja, ki je bil znan kot Bird. (Foto: Tom Pich, iz pristojnosti National Endowments za umetnost) "Igrali bi ragtime, blues in bebop, vse različne vrste glasbe, ki vodijo v jazz, " je dejal Heath. "Potem bi igrali nekaj, kar so znali, na primer tematsko pesem Sanford in Son . To bi vedeli in odgovorili bi. "Potem bi se otroci naučili, da je skladbo jazzovski umetnik Quincy Jones sestavil.
Heath je prepogosto rekel, da so umetniki, ki se ukvarjajo z bebo, pretekli in sedanji, radi igrali zapletene policitme, ki jih mladina ne more čustveno razumeti ali povezati. "Ljudje tega ne čutijo, " je dejal o nekaterih bolj avantgardnem jazzu. "Igraj, kar jim je všeč!"
Vplivi jazza pianista Randyja Westona vključujejo Dukea Ellingtona, toda njegova glasba ima izrazit ritem. (Foto: Tom Pich, iz pristojnosti National Endowments za umetnost) Nedavno prizadevanje Jazz Arts Group of Columbus v Ohiu, Jazz Publish Initiative, raziskuje mladostne okuse o jazzovski glasbi, je dejal Willard Jenkins, soavtor African Rhythms: The Autobiography of Randy Weston. Nekaj naučenih lekcij: Millenials ne marajo biti ujetniki na tradicionalnih koncertih. Na koncertih se želijo premakniti in sodelovati v pogovorih na družbenih medijih, kot je Twitter.
Tudi mladina glasbe ne razvršča v žanre s togostjo, ki jo uporablja glasbena industrija, je dejal Jenkins.
"Duke Ellington, Max Roach in Randy Weston so vsi govorili, da je džez zastarel izraz, " je dejal Jenkins, ki ga imajo mnogi jazzovski umetniki že od nastanka glasbe. "To je glasba, ki jo igrajo temnopolti ljudje", ki pripoveduje življenjske zgodbe, svetovno kulturno zgodovino in "imajo glas", da glasbeno izjavijo, da jim družba morda ne bo dovolila, da bi se družbeno artikulirali, je dejal.
"Če ne določite, kdo ste in kaj počnete nekdo drug, " je dejal Heathin sin Mtume, priznani producent, skladatelj in izvajalec. "Vsaka generacija prinaša svoj podpis glasbi in kulturi, " je dejal. "Ustvarjalni impulz (v jazzu) je bil zaustavljen", kar so omogočili učni načrti o jazzu v glasbenih šolah in pričakovanja glasbene industrije.
"Jazz (pouk) je v šolah že dvajset do trideset let, " je dejal 26-letni jazz pianist Gerald Clayton. "Mislim, da lahko način, kako to glasbo učimo in jo vstavimo v te škatle in formule, negativno vpliva na glasbo."
In ta negativnost se lahko razširi na bazo mladih oboževalcev.
Duke Ellington je svoje delo znano imenoval "ameriška glasba", ne pa jazz. (Z dovoljenjem Arhivskega centra, NMAH) Po zaključku foruma so se panelisti in člani občinstva strinjali o več ukrepih: Jazz je moral doseči moč interneta in tehnologije, da je dosegel mlajše oboževalce. Glasbo je treba vključiti v kulturo mladih, kot so video igre in aplikacije. Tudi če šole, cerkve, prizorišča skupnosti, kot so muzeji in knjižnice, mladim ne dajejo brezplačnih programov jazz glasbe in kulturne zgodovine, je to za nekatere morda neprimerno in drugim ne bi bilo dovolj privlačno za nakup.
Najpomembneje je bilo, da so vsi starši in družinski člani igrali kritične vloge pri uvajanju mladih v živo in snemanje jazza.
"Jaz osebno gledam na džez kot na cesto z veliko stezami, " je dejala 32-letna jazz vokalistka Lizz Wright.
