https://frosthead.com

Kako muzeji postajajo bolj prijazni senzorjem za tiste z avtizmom

V nedeljo je jutro in stvari so malo tišje kot ponavadi v Nacionalnem muzeju zgodovine in kulture Afroameriške v Washingtonu, DC V celotnem muzeju je 63 družin in v vsakem nadstropju imajo prosto območje. Luči so na nekaterih razstavah zatemnjene, pri drugih pa je zvok obrnjen v nizko glasnost. "Moj sin je umetnik, zato mu je všeč vse, kar ima veze z umetnostjo, barvanjem ali risanjem različnih stvari, " pravi Yetta Myrick. Ta poseben dogodek je v drugem nadstropju gostil dejavnost "naredite svojo korono".

V zadnjih štirih letih se Yetta in Aiden, njen 14-letni sin z avtizmom, udeležujeta dogodkov "Jutro v muzeju" v Smithsonian ustanovah po mestu. Program, ki se je začel v letu 2011, nudi zgodnje vstopanje in senzorično prijazne dejavnosti vsem na spektru katere koli starosti. "Kot starš želite imeti podobne izkušnje kot vaš otrok in to je res odprlo vrata, kot da smo nevrotipična družina, ki je vsebovala citat, " pravi.

Smithsonian Institution je med prvimi razvil programiranje z namenom, da bi svoje muzeje naredili bolj dostopne in prijetne za tiste z motnjami v razvoju. Zadnje desetletje kulturne ustanove po vsej državi nagovarjajo družine in strokovnjake, da bi videli, kako lahko bolje sprejmejo osebe z avtizmom.

Elise Freed-Brown, ki zdaj dela v neprofitni dekliščini Inc., je na univerzi Seton Hall študirala muzejske poklice. Njena diplomska naloga iz leta 2010 z naslovom "Drugačen um: razvijanje muzejskih programov za otroke z avtizmom" se je poglobila v to, kaj institucije lahko storijo, da postanejo bolj dobrodošle osebam z motnjo avtističnega spektra (ASD). Pogovorila se je z muzejskimi inštruktorji in preučevala programe v Muzeju moderne umetnosti, Metropolitanskem muzeju umetnosti in Otroškem muzeju umetnosti, da bi videla, kako spreminjajo svoje prostore in prilagajala svoje programe, da ne preobremenjujejo čutov.

Freed-Brown pravi, da je pomembno, da ne domnevamo, da otroci z avtizmom ne morejo obiskovati muzeja v rednih urah. Toda hrup in svetloba lahko skupaj s socialnimi in jezikovnimi pričakovanji povzroči stres otrokom na spektru, ki se slabše lahko samoregulirajo. Ključnega pomena je odpraviti morebitne nepričakovane dražljaje, saj imajo 42 do 88 odstotkov tistih, ki imajo ASD, "nenavadne senzorične odzive", kot so ponavljajoči se gibi ali fidgeting, da bi jih pretiravali.

"Zlasti v otroških muzejih obstaja težnja po uporabi petih čutov, kar je dobro, dokler obstajajo načini, da odvrnejo druge dražljaje, da se lahko osredotočijo na eno stvar, " pravi Freed-Brown. To pomeni, da je v muzeju vse, kar ni del razstave, vendar je tudi spodbudno - na primer svetle luči, glasni zvoki, velika gneča - treba zmanjšati, izklopiti ali odstraniti. Zagotavljanje posebnih ur je običajna in učinkovita metoda za izločanje številnih dražljajev, saj množica sama sproži stres, skupaj z vsemi nepričakovanimi hrupi, ki jih prinese s seboj. Muzeji lahko tudi zasenčijo luči, zmanjšajo količino in se zavedajo drugih možnih motenj. Freed-Brown pravi, da bi lahko celo utripajoča luč močno odvrnila nekoga z avtizmom.

Programi, ki jih je Freed-Brown preučeval, so vse izvajali rutino. Obiskovalci so po poročanju našli udobje v strukturi in njeni predvidljivosti, zato so se lažje spopadli z izzivi in ​​prehodi, ko so vedeli, da prihajajo. Medtem ko so se aktivnosti ali teme dogodkov razlikovale od obiska do obiska, je urnik ostal enak. Muzeji so opravljali kratke dejavnosti in ohranjali turne skupine majhne. Osebje je otrokom nudilo pohvale in jim ob tem zagotovilo, da so v varnem, zabavnem in prijetnem okolju. Vendar je morda najpomembnejši korak, ki ga muzej lahko naredi, Freed-Brown pravi, da usposobi svoje osebje, da bo dovzetno, saj ima vsak otrok na spektru različne potrebe. "Resnično uspešni so bili muzeji, ki so prisluhnili skrbnikom, " pravi. "Tam, kjer so bili ljudje, ki vodijo programe, bili izjemno prilagodljivi." V teh programih so otroci postali bolj umirjeni in pozorni, bolj ko so se udeležili.

IMG_4962.jpg "Jutro v muzeju" ponuja zgodnji vstop in senzorično prijazne dejavnosti. (Dostop Smithsonian)

V Smithsonianu je bil leta 2011 ustanovljen odbor za svetovalce skupnosti kot odziv na telefonske klice in e-poštna sporočila staršev z otroki v spektru, ki so želeli vedeti, ali muzeji ponujajo zgodnje ure ali programe za tiste z motnjami v razvoju. Odbor je bil sestavljen iz muzejskih učiteljev, učiteljev za specialno izobraževanje, delovnega terapevta z Temple univerze in samozagovornika (nekdo z avtizmom). Ashley Grady se je timu pridružila leta 2015 in si prizadeva razširiti obstoječi program in vire, ki jih je razvil odbor. "Po ustanovitvi odbora so začeli razmišljati, kako bi to dejansko izgledalo, " pravi Grady. "Kaj moramo dati staršem in kaj bo pomagalo, da jih pozdravimo in jim omogočimo enostavno in smiselno izkušnjo?" Grady pravi, da so številne ustanove, na katere je Smithsonian izgledal kot modeli živalskih vrtov in akvarijev, skupaj z drugimi umetniškimi organizacijami, kot so The John F. Kennedy Center uprizoritvenih umetnosti. Na podlagi teh modelov in lastnih raziskav se je odbor osredotočil na tri ključne izvedbe: gradivo pred obiskom, zgodnji vhod in prostor za oddih.

Dvanajst družin se je udeležilo prvega jutra v muzeju, ki je potekal leta 2011 v Nacionalnem muzeju ameriške zgodovine. Zdaj, odvisno od tega, koliko prostora v muzeju je na voljo, lahko dogodki gostijo od 25 do 80 družin. "Če imamo program v Nacionalni galeriji portretov in imamo odprte dve do tri galerije, bi lahko imeli od 125 do 150 ljudi, " pravi Grady. "V nasprotju z Nacionalnim muzejem zraka in vesolja ali Nacionalnim muzejem zgodovine in kulture Afroameriške Amerike, kjer nam dajo celotno zgradbo. Lahko imamo 350 ljudi, in ne počuti se gneče. "Leta 2017 je bilo" Jutro v muzeju "12. soboto in nedeljo skozi vse leto.

Na prireditvi Nacionalnega muzeja zgodovine in kulture Afroameriške decembra letos so se vrata odprla ob 8:30 - uro in pol, preden se muzej odpre javnosti. To zmanjšuje čas čakanja in velikost množice, dve točki boja za obiskovalce z avtizmom in muzeju omogoča, da si v rednih urah pripravi posebne prenočišča, ki jih morda ne bodo mogli. Gradiva za obisk pred tem dogodkom so vključevala družabne pripovedi več galerij, družine pa so lahko preletele ves prostor. Slikovni zemljevid, ki temelji na sliki, uporablja ikone, kot so roka, rumeni krog ali uho, da pokaže, da imajo eksponati taktilni element ali so zelo svetli ali glasni. Muzej je staršem ponudil tudi vizualni razpored in namizni list s parkiriščem, počivalnikom in osnovnimi senzoričnimi informacijami. Družine so se na nivoju tečaja, ki je bil napolnjen z velikimi preprogami, blazinami in senzoričnimi igračami, kot so raztegljive nogavice in pripomočki, ki so stresne kroglice, tangice in druga orodja lahko pomaga nekomu, da se pomiri in osredotoči.

Podobni programi obstajajo tudi v drugih institucijah. Umetniški muzej Walters v Baltimoreu je od leta 2010 ponudil zgodnji vstop in obiskovalcem muzejev ponuja "Družbene zgodbe" ali pripovedke, ki jih vodijo osebne osebe, s pomočjo katerih se družinam lahko pripravijo na dan, in tematske, senzorične postaje, na katerih bodo lahko izdelali, se ukvarjajte z jogo ali pa si oddahnite v slabo osvetljenem prostoru, napolnjenem z obteženimi telovniki. Za zgodnje odprtje muzeja Manhattan Intrepid Sea, Air & Space Museum vzgojitelji vnaprej pošljejo družinam vizualni besednjak, urnik in ilustrirano družbeno pripoved. Muzejsko osebje ima na razpolago tudi igrače, kot so Tangle Creations - zvite skulpture, ki se vrtijo na različnih točkah - in slušalke za odpravljanje hrupa pri rokah za otroke, ki jim je zaradi nekaterih predmetov razvidno ali pretirano simulirano. V muzeju Please Touch v Filadelfiji so družinam na voljo tihi kompleti, ki vključujejo senzorične predmete, kot so fidgeti. Poleg trdih materialov številne ustanove gradijo aplikacije, ki zagotavljajo zemljevide in senzorične informacije. Aplikacija Shedd Aquarium Sensory Friendly vsebuje fotografije in nasvete o temperaturi in ravni hrupa v različnih eksponatih. Ta tehnologija je koristna tudi za odrasle v spektru, ki se jim morda zdi preveč stresno, če bi prosili za pomoč muzejskega osebja.

Večina teh programov je nastala z prispevki članov avtizme skupnosti. Avtizem govori, organizacija, ki je namenjena izboljšanju življenj ljudi iz celotnega spektra s povečanjem razumevanja ljudi z avtizmom, napredovanjem raziskav o avtizmu in delom za ustvarjanje storitev za tiste z ASD, je sodelovala s številnimi muzeji, vključno z Intrepid Sea, Air & Vesoljski muzej. Organizacija je sprva začela sodelovati z Major League Baseball leta 2012, da bi ustvarila slikovne zgodbe, usmerjene v slike, za 30 različnih igrišč za žogo, s katerimi bi oboževalcem lažje navigirali po stadionih. Spletna mesta so bila označena kot "tihe cone", varnostno osebje in ostalo osebje na igrišču pa so dobili indeksne kartice z informacijami o načinu interakcije z osebami z avtizmom. Po tej izkušnji so se avtorji avtizma odločili, da bodo svoja prizadevanja razširili na živalske vrtove, saj otroci in odrasli z avtizmom ponavadi privlačijo živali, številni živalski vrtovi pa so brezplačni ali poceni. Direktor storitev za odrasle v podjetju Autism Speaks Dave Kearon upa, da se bodo muzeji še bolj poglobili. "Resnično vključujoč pomeni, da vaše osebje res odraža vašo stranko, " pravi. "Če svoj muzej privoščite ljudem z avtizmom, potem si oglejte svoje najemne prakse in se prepričajte, da ponujate priložnosti tudi nadarjenim odraslim z avtizmom."

28-letni konzorcij za dostop do muzejev je izključno namenjen, da muzeji postanejo dostopnejši za osebe s telesnimi in razvojnimi ovirami. Članica usmerjevalnega odbora Meredith Gregory je bila prva koordinatorka dostopnosti do posebnega izobraževanja za newyorški tranzitni muzej in si je močno prizadevala, da bi razvila senzorično prijazne prakse muzeja. "Pri ustvarjanju senzoričnih orodij za razstave je pomembno, da ne pozabite na skupnost, ki jo služite, " pravi. "Ustvari z, ne brez. Delajte s skupnostjo, ki ji poskušate služiti. "V muzeju tranzita v New Yorku je Gregory organizirala obvezne dveletne seminarje, na katere bi lahko vodila usposabljanje nekoga z invalidnostjo ali starša nekoga z invalidnostjo - mater na primer otrok z avtizmom. Priskrbela je tudi senzorične komplete in imela ekskluzivne ure. "Glavna stvar, ki si jo vedno prizadevam, je, da so vsi viri veliko in zelo koristni, vendar nič od tega ni pomembno, če osebje ni ustrezno usposobljeno in če ne ve, da ti viri obstajajo, " pravi. "Če je družina in jim je res težko na vrsti, bo varnostnik moral vedeti, kaj ali na koga iti, če se otrok zruši."

Ko gre v leto 2018, Grady pravi, da se bo Smithsonianovo »Jutro v muzeju« razširilo na 25 programov na leto (registracija je zdaj odprta za dogodke 20. januarja, 3. februarja, 10. februarja in 24. februarja) in bo vključevala širši obseg obiskovalci, vključno s tistimi z Downovim sindromom in cerebralno paralizo, od katerih se jih mnogi že udeležujejo.

"Ugotovili smo, da lahko koristijo posamezniki z različnimi ozadji, " pravi. Z gostovanjem več dogodkov in ponudbo več aktivnosti upa, da bo dosegla več otrok kot kdaj koli prej, in sčasoma ustvarila sestrski program za prirejanje družabnih dogodkov za najstnike in mlade z avtizmom. "Moj cilj je, da se to vzpostavi do leta 2020, " pravi.

Kako muzeji postajajo bolj prijazni senzorjem za tiste z avtizmom