https://frosthead.com

Pet razlogov protievolucijskih ukrepov je slaba ideja

Leta 1925 so Johna Scopesa, srednješolskega učitelja biologije, preizkusili v Tennesseeju, ker je imel drznost učiti evolucijo svojim učencem. V 21. stoletju učiteljem ni treba skrbeti, da bi bili aretirani zaradi poučevanja te temeljne teme znanosti, vrhovno sodišče pa je leta 1987 razsodilo kreativni mehanizem za neustaven, vendar to ni ustavilo državnih zakonodajalcev po vsej državi pri poskusu sprejemanja zakonov ki spodbujajo poučevanje alternativnih teorij ali ščitijo učitelje, ki to storijo. Zadnji poskus v Tennesseeju je videti, kot da bi dejansko lahko postal zakon. Toda tu je pet razlogov, zakaj tega ne bi smeli:

1) Evolucija je osnova za vso biologijo. Brez tega veliko biologije in sodobne medicine preprosto nima smisla. Obstaja splošno soglasje, da je za pripravo množice, ki bo sposobna obvladovati našo vse bolj tehnološko prihodnost, potrebno dobro naravoslovno izobraževanje. Evolucija mora biti del tega, žal pa le redko. Nedavna anketa srednješolskih učiteljev biologije je pokazala, da le 28 odstotkov dosledno poučuje evolucijo.

2) Poučevanje nenaučnih "alternativ" le zmede učence. "Med veliko večino raziskovalcev skorajda ni znanstvenih polemik o temeljnih dejstvih evolucije, " je pred dvema zakonodajalcema v Tennesseeju pred kratkim pisal Alan Leshner, izvršni založnik Science . "Trditev, da obstajajo pomembne znanstvene polemike o celotni naravi, ko ni nobenega, študente ne bo samo zmedla in jih ne razsvetlila."

3) Znanstveno utemeljene panoge bi lahko zaključile, da je država protiznanstvena. Florida razmišlja o svojem zakonu, ki bi zahteval "kritično analizo" evolucije, kar bi lahko odprlo vrata neznanstvenim teorijam, ki bodo predstavljene v učilnici. Akademija znanosti Floride je v odgovor na ukrep izdala izjavo, v kateri je zapisala, da bo ukrep "ogrožal ugled naše države in negativno vplival na našo gospodarsko prihodnost, ko poskušamo na Florido privabiti nova visokotehnološka in biomedicinska delovna mesta."

4) Teorije proti evoluciji niso znanost in ne sodijo v znanstveno učilnico. Ne glede na to, ali ga imenujete kreacionizem, znanost o ustvarjanju ali inteligentno oblikovanje, to ni znanost in se je ne sme poučevati poleg znanstvenih teorij. Videl sem, kako se zgodba o ustvarjanju poučuje v razredu zgodovine, medtem ko preučujemo mitologije ustvarjanja različnih svetovnih kultur, vse drugo pa promovira religijo in je v javni šoli neustavno.

5) Če bo šel na sodišče, bo protievolucijski proces izgubil, kar bi lahko stalo šolsko okrožje ali naložilo veliko denarja. Primer: Dover, Pensilvanija. Šolsko okrožje Dover so tožili starši, potem ko je pooblastilo poučevanje inteligentnega oblikovanja. Okrožnica je spektakularno izgubila (pdf) in plačala več kot milijon dolarjev pravnih stroškov. Zaščita poučevanja teorij proti evoluciji bi zdaj lahko stala na milijone več.

Pet razlogov protievolucijskih ukrepov je slaba ideja